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第一单元 应用文 第三课 启事
2017-04-05 16:41   审核人:

编号:        

课程名称

汉语写作

   

   

主讲教师

计划时数

2学时

专业层次

专业技术

   

编写时间

章节名称

第一单元 应用文 第三课 启事

使用时间

教学目的

教学目的:引导学生了解应用文的特点、格式以及常见的应用文。通过分析范文归纳总结出应用文的写作特点及格式;通过写作实践,使学生综合运用所学过的文字、词汇、语法等练习应用文写作;通过分析修改及点评,加深学生对应用文的理解和掌握。

教学要求:1.掌握常见启事的写作特点和基本格式。

         2.按格式要求完成各类启事的写作。

重点与难点

教学重点:启事的写作格式与方法。

教学难点:正确各类启事

教学内容

更新情况

各类常见启事范例。

教学方法

组织安排

教学方法:讲练结合,模仿练习。

组织安排;讲解50分钟;写作45分钟;课堂小结(5分钟)

教学手段

 常规教学

基本教材

和参考书

《汉语写作教程》(于丽、徐显龙、张迎治主编)

《对外汉语写作教学研究》(罗青松 编著  中国社会科学出版社)

《应用汉语读写教程》(王海龙 编著  北京大学出版社)

《汉语应用文写作》(新疆维吾尔自治区教育委员会 组编 新疆人民出版社)

集体备课

审查意见

预科教案续页         (内容与进程)

第一单元  应用文  

第三课  启事

一、组织教学:

1.师生互致问候。

2.检查学生考勤。

3.宣布本课的教学内容

二、习作讲评

三、教学内容

 寻访类启事

例文一

思考题

答:包括四部分:标题、正文、署名、日期。正文中的丢失物品的时间和地点;丢失物品的名称、数量、特征;失主的联系地址和联系电话是必须写清楚的重要信息。因为只有把这些信息写清楚了才可能找回物品。

例文二

思考题

答:为了找到走失者必不可少的信息包括姓名、年龄、性别、身材、外貌、穿着特征;离家的时间、地点;发文者的联系方式。

写作练习

一、填写恰当的词语。

本人;由于;不慎;内有;一个;一个;两本;一串;一部;现;如。

二、指出下列启事中格式及语言使用不当的地方。

1.1)“启事”二字要居中。

2)丢失物品要详细描述特征和数量。

3)请求别人帮助语言要礼貌。

4)缺少联系方式、署名和日期。

2.1)缺少标题。

2)正文描述走失者不够详细,缺少穿着描述。

3)缺少联系方式、署名和日期。

三、根据提供的话题,写作一篇寻物启事。答案略

 招领类启事

例文一、例文二

思考题

1. 答:这两则招领启事都包含标题、正文、署名和时间;正文内容包括捡到物品的时间、地点;捡到的是什么;物品现在在哪儿,要去哪儿认领;还可以写上拾到者的名字,也可以不写;启事时间必须要写。

2. 答:(1)招领启事不必详细地描写物品的颜色、品牌、数量等,防止冒领。(2)招领启事中拾到者的姓名可写也可不写,但启事时间一定要写明。

写作练习

一、填写恰当的词语

本人;一个;等;失者;认领。

二、指出下列启事中的错误

1.标题要居中。

2.招领启事对于捡拾到的物品不能描述的太详细,以免冒领。

3.没有给出具体联系方式,不便于联系。

三、请根据下列对话写一份招领启事。答案略

 出租类启事

例文一

思考题

1.答:求租人是大学生,女生,没有不良嗜好,爱干净。

2.答:为了考研。

3.答:要求简单装修,有床、写字台、可洗澡即可。

4.答:联系人和联系电话。

5.答:包括房屋位置、结构、条件等,最重要的是要留下联系方式和联系人信息。

例文二

思考题

1.答:在花园小区。

2.答:两室一厅。房间里有两张单人床、衣柜、沙发、写字台和一些简单家电。

3.答:小区周围有超市、银行、邮局和饭店。小区东门有BRT车站,交通便利。

4.答:女生、爱干净、爱学习,容易相处。

5.答:包括房屋的位置、格局、用品、环境;对合租人的要求;联系人和联系方式。

写作练习

一、填写恰当的词语

本人;齐全;现;要求;面议。

二、指出下列启事中的错误

缺少联系人和联系方式。

三、如果你租下了一套住房,想把其中的一间或两间租给别人,请你写一个合租启事。答案略

 转让类启事

例文一

思考题

1.答:数码相机

2.答:900万像素。2.7寸液晶屏。除照相功能以外,最突出的特点是导游功能,可以查找旅行信息。

3.答:1500

例文二

思考题

1.答:冰箱和书桌

2.答:海尔三开门冰箱,银灰色,九成新,高180cm,除了冷藏、冷冻功能外还有软冻功能,使用方便。电脑桌,原木色,八成新,桌面大约100cm宽,150cm长。桌面上有四层书架,总高170cm

3.答:价格面议

写作练习

一、填写恰当的词语。

因、七成新、欲、面议、有意者。

二、指出下列启事中的错误。

1.标题居中。

2.手机的特点、功能介绍不够详尽,不能吸引人。

3.没有联系方式,无法联系。

三、如果你即将搬家或毕业,有一些物品要转让,请想出三样,填在表格中,并选择其中一样写一份转让启事。

答案略

四、课后小结

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